L'enseignement du QUECHUA dans les écoles du PEROU
La langue officielle et la plus répandue au Pérou est l’espagnol. Elle est
aussi la langue maternelle de 80,2 % de la population. Les langues autochtones,
dont le quechua (13,2 %) et l’aymara (1,8 %), viennent en dernière position.
Le quechua, avec ses nombreuses variantes, est parlé par 3,7 millions de
personnes. Utilisée comme langue officielle par les Incas à travers l’empire,
le quechua était la langue la plus répandue au Pérou avant l’arrivée des
Espagnols. Le quechua est une langue agglutinante.
Je pense qu'apprendre le quechua nous bénéficie parce qu'une langue est partie de la
culture vivante d'un pays et la culture est liée aux valeurs, et les
quechuahablantes se caractérisent par leur conserver.
Le objectif de l'enseignement du quechua non seulement cherche son
apprentissage comme langue mais aussi inculquer des valeurs morales et
collectifs, car ils se perdent dans notre pays.
L'enseignement du quechua cherche à intégrer à la société péruvienne et
inclure ceux qui ont été oubliés par l'État pendant longtemps. Prise de
conscience et un renforcement dans notre identité culturelle, c'est-à-dire
promouvoir une intégration et coexistence interculturelle dans le pays. Créer
une identité péruvienne, c'est-à-dire être unique et authentique, laquelle nous
puisse caractériser et donner originalité.
Pour encourager l'enseignement du quechua dans les écoles L'État doit
investir dans des Programmes de Formation des Enseignants et des Jeunes Quechuahablantes que se distinguer dans la langue et d’enseigner dans
différentes régions du pays. Bénéficier, former et offrir des possibilités de
travail à la population et aux jeunes des zones les plus retirées du pays. En plus,
l'État devrait créer une académie officielle de la langue quechua qu’établi la
grammaire officiel et le type de quechua qui doit enseigner au niveau national.
Actuellement, nous observons la carence de formation des enseignants bilingues
et on invoque le respect des lois pour que ces langues s’enseignent
officiellement dans les écoles et ainsi de
devoir un meilleur accès à ce type de langues pour servir de cohésion entre les
Péruviens et leur culture.
Enfin, il doit exister le respect et l’estime par notre culture et de la
langue ancestrale, ainsi même l'intégrité de toute la nation, sinon nous continuerons
le même pays de toujours, dans la banqueroute et divisé en deux grands groupes.
Marlon Alarcon
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